Я начала искать дополнительные методы для управления слоями, стягивания по кк, с целью исследования, и ужас в том что я всегда нахожу ответы на интересующие меня вопросы
Твой подход существенно расширяет поле изысканий, ты вообще суперполезный чел Трансперсоналка корректит психику, а то.

Ага.
В книжке "Генетический код вселенной", кажется, кроме прочей чепухи, рассматривалась пентаграмма как методическое пособие для работы со временем.
Не, не отсюда надо начинать. Двунаправленный поток - это способ говорить, метафора, удобная нам сейчас, т.к. сейчас, каждый день видя дороги с двусторонним движением, мы хорошо понимаем эту метафору. Но это метафора, т.е. не поток и не двусторонний. А фиг его знает, как это описать, но суть, предназначение метафоры про двусторонний поток в том, чтобы снять жесткую привязку нашего внимания ко времени, как к объективно линейной и необратимой штуке. Вот я думаю, что только для изменения отношения ко времени эта метафора и годится.
Про пентаграмму я плохо сейчас помню, но, если сделать проекцию на плоскость каких-то важных элементов ДНК, поставленной вертикальным столбиком)), то получится пентаграмма. И ее вид - звезда или козья морда - зависит от направления спирали, или движения по спирали. Т.е. ритуальная магия возникла из знания о том, что наш мир (тональ) не так жестко склеен, как мы привыкли об этом думать и пентаграмма была точкой фиксации внимания для манипуляций.
Ида, пингала и сушумна, Дерево сефирот - тоже точки фиксации для манипуляций вниманием.

Да, меняется восприятие. А вот про перемены тела, физиологии я как-то и не думала. Может быть. Это не фантазия.

думаю что да. Но не понимание двунаправленности, а, вместо поезда, летящего по рельсам все равно в какую сторону, птицу, летящую в небе. Ну или как-то так.

Да, необходимы.

вот, я думаю, да. Поэтому мне сложны твои методы.

там структурность по другим/другому принципу.  И это мы как-то можем воспринять. А того, что с нами совсем несоразмерно, мы не можем воспринять. Наверно, вообще не можем.

Виндэ, а кто учил первого Нагвале ?

Смайл восторга!
Это моя любимая тема!
Сейчас порадуюсь и смогу говорить нормально

вот здесь есть нюанс - мнение должно появиться в процессе освоения магии, без мнения нельзя, но для того, чтобы иметь это самое мнение, надо знать, надо быть мастером.
А своей конкретной цели не должно быть, да, потому что использование магии для достижения какой-то цели искажает само учение, ломает традицию и приводит к исчезновению знания. Человек воспринимает знание через светофильтр своей цели и искажает знание, получается обрыв цепочки или сломаный телефон.
вот как-то так.
а про обучение ты все точно сказал. И это не только в восточных школах, там из послушания сделан культ, поэтому оно очень заметно. Это вообще принцип передачи знания - формирование знаний, умений и навыка. Именно в такой последовательности и на первом этапе - формирование знаний - передача идет по авторитету. по принципу безоговорочной веры учителю и принятию. А потом уже, на уровне, где происходит обучение применению этого знания на практике, когда ученик уже уверенно знает, начинается самостоятельная работа.
И это везде.
Мы сначала буквы и цифры учим, просто запоминая их безо всякого почему и как. А потом пользуемся ими для письма и счета. В меру своих знаний, умений и навыков, в меру своего таланта и для своих целей.
Мы сначала учимся маму и папу отличать. Правильнее сказать - нас мама и папа учат отличать стол от стула, кашу от кота. И потом, когда мы уже знаем кота и кашу, буквы и цифры, погоду и футбол, вот тогда мы выбираем сами, что нам читать, с кем дружить и что делать. И кто виноват ))
продолжу через пару минут

Учитель нужен чтобы поверить во что то большее, чем ты сам, это очень удобно:) Копать от забора и до обеда. Так все могут! А ты попробуй сам научится плавать, без тренера, которому плавать не обязательно. Помните, как в Ледниковом Периоде Ленивец учил Тигра? Нафик эти ленивцы.

Это хорошее замечание!
И  это моя любимая тема.

Я твою мысль понял. Но пример неудачный. Из разряда софистики, или демагогии. Я в этом не спец.
Если бы ты попробовал придумать более подходящий пример/аналогию, то пришел бы к выводу, что такого не найти. Потому что ты неправ с выводом.
Федька не сумел найти доказательств тому, что шаманы Мексики владели осознанными сновидениями. А у КК они описаны. Выводы делай сам, где он их взял

Тут вопрос в том, что ты примешь в качестве доказательства. Если справку от Успенского, то ты победил, ни у кого нет такой справки.
и я тебе не доказательство, но скажу, что шаманы практиковали ОСы, шаманы нашего севера описывали свои ОСы после пробуждения. У них была определенная традиция: шаман должен был залезть по стволу дерева на небо и там найти ответы на вопросы, которые ему задали люди. А у людей тоже была традиция слушать шамана и по некоторым нюансам описания понимать, был ли шаман на небе, встречался ли с предками, на каком небе был шаман.
Австралийские шаманы тоже практиковали ОСы, у них была другая традиция описания ОСов.
Не уверена, что в моей любимой теме про амриту, возможно в какой-то другой на КП была ссылка на антрополога, который изучал австралийских шаманов. Максвел или как-то так похоже звучит фамилия. Так вот у него была дивная мысл, которая мне нравится: песни, ритуальные песни использовались как хронометр. Какой-то процесс должен длиться 5 мин, но у аборигенов нет часов, но есть традиция - петь "в лесу родилась елочка"))) пять раз. Чем точней споют - тем лучше результат. )))

Мы о разном.